De Expeditie Lerarenagenda biedt twee workshops aan:
Onderwijs is steeds in verandering. Maar waar verandert het eigenlijk naartoe? Welke toekomst ligt in het verschiet? Toekomstverkennen – ook wel futurologie – is een serieuze bezigheid. Het is wat anders dan “de toekomst voorspellen”. Het gaat niet over kijken in een glazen bol, maar over betekenisgeven aan situaties en veranderingen in het heden en deze meenemen naar de toekomst. Of juist andersom: het vrij verkennen van wensen voor de toekomst en deze meenemen in beleidsvorming in het nu.